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高考推遲,我們的名師有話說!
2020-04-13 17:14  
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看似簡單的高考時間推遲,卻對我們的高考復習影響重大,如果不能深刻認識,會大概率影響我們的既定目標,對此我們要有充分的研判和計劃。面對多出來的時間,我們應該怎么樣進行復習呢?來聽聽我們自己的名師給出的建議。

吳恩兵 第十三中學 語文高級教師 區名師工作室主持人  區語文兼職教研員

高考推遲不能掉以輕心,穩住心態、夯實基礎、踏穩節奏是關鍵。

時間延遲,遺忘會增加,語文基礎部分,需要按一定節奏回爐,甚至加大力度,把時間的推遲轉化為有效的補弱與提升的機會。一定要深入研究高考動向及高考實戰趨勢,及時調整具體策略,研究的越透,對考試復習指導會越有效,比如“以語段的形式考查語言文字運用”,必須明確語段的應用實踐意義;作文輔導壓中所謂“疫情”話題與學生作文“真實寫作”不是一個層面的問題,都需要有深刻的認知。同時,非常時期,穩定的心態是關鍵因素。

劉 新 第五中學物理高級教師 區名師工作室主持人 區物理兼職教研員

由于疫情影響,學生對一輪復習的知識點遺忘較多,高考延期,是補救的好機會。從四月到五月,二輪復習時,強化高考物理專題復習,查漏補缺,總結典型物理題所蘊含的思想方法,做到全面扎實、系統靈活。五月到六月,進行大綜合高考物理第三輪復習訓練,模擬強化,把知識整體化、系統化,進一步提升綜合運用能力。六月到七月,回歸課本,梳理知識。

對近三年來的高考試題進行研究,找趨勢、找方向、找規律,據此排查出高考的重點、難點、熱點,提高復習的針對性。其次,精選習題,剔除偏、難、怪題,做到一題多問,一題多解,一題多變。第三,要穿插如何做選擇題、填空題、解答題,進行專項訓練,學會“秒殺”客觀題,規范解答主觀題。第四,要訓練規范答題,保證時間,答題時表達要準確規范,會用專業術語回答問題,要言簡意賅準確無誤。第五,制定個性化的復習計劃,針對自己的現狀,查漏補缺,補足短板,對做過的題目,一定要及時整理,進行總結、反思、歸類、舉一反三。最后,調整好心態,做好自我調節,舒緩壓力。要對自己有信心。

張 錕 第十三中學副校長  正高級教師

一、調整好心理預期,適當調高高考目標。延期30天不是用來荒廢的,而是用來超越的,這30天持續努力的學生成績會越來越好,最終超越放松的學生。

二、適當延長二輪復習時間,穩扎穩打。二輪復習是高考能力與綜合水平提升的關鍵期,延期30天,可以在二輪復習中延長約20天,既要鞏固一輪復習的知識網絡,又要以專題訓練形式提升解題能力和綜合應試水平。

三、復習目標落實細化到知識與能力點上。充分利用各次診斷,列清自己在知識與能力方面的已得分點、預得分點和放棄點,每次診斷后調整一次,瞄準預得分點定期努力轉化為已得分點。

四、難點排序,逐個突破。把自己的預得分點按高考可能考查的頻率、分值大小排個序,優先攻取考查頻率高、分值大的預得分點,不貪多,每攻下一個點要確保成為得分點。

五、典型錯題重復讀、思、練。自己常錯的題,是自己解題思維的盲點和難點,尤其典型的錯題,因此要不斷重復讀題、理清思路、重復練習,直到“熟”能得分為止。

陳新梅 第十三中學政治教研組長 正高級教師 區名師工作室主持人 區政治兼職教研員

2020年高考延期通知官方已經公布,在接下來不足百日的時間,政治的學科如何復習呢?

一、高考延期延長了我們的復習時間,給部分學生心理帶來了壓力,我們要及時調整心態,克服急躁和煩躁心理,延期高考給了我們更多的復習時間,何樂不為呢?

二、這次疫情對我們影響最大的是打亂了復習節奏。我們要利用高考延期及時調整復習計劃,對原有的備考輪次、專題板塊、實戰演練、仿真模擬做進一步優化,努力提高備考的實效性。

三、在專題復習中把握好熱點專題和知識專題這兩個方面。尤其關注這次防控新冠病毒的熱點問題跟政治學科知識的契合點。比如涉及必修二:中國具有國家制度優勢;在這次防控中社區發揮了重要的作用,讓我們感受到了我國基層群眾自治組織在社會生活中的作用;疫情也考驗了我國國家治理體系和治理能力現代化;必修四:人與自然應和諧相處,尊重客觀規律與發揮人的主觀能動性,建設生態文明、綠色家園;人民群眾是真正的英雄,眾志成城防控新冠病毒疫情。必修三:中華民族精神是民族之魂,中華民族戰無不勝等等,這都是我們要關注的熱點話題與學科知識的有機結合。

四、加大專項訓練,掌握答題技巧、方法和答題規律。精選高考模擬進行訓練,對高考熱點和各類題型要見多識廣。系統梳理知識點,進一步查漏補缺,以問題清單的方式梳理考點,確保不留知識點死角,這樣高考時才能胸有成竹。

王智遠 第五中學歷史教師 區歷史兼職教研員 自治區學考命題專家庫成員

一、重視二輪復習,構建通史體系。

以二輪復習為依托,專題與通史互為補充,構建學科通史體系。例如在某個特定區域(如中國)以時間為線索(如1840年-1894年)從政治文明、經濟文明、思想歷程等多個視角出發分析歷史發展脈絡。

二、研究考綱考題,精準發力。

后期備考時間有限,復習過程中要大膽取舍。通過解讀2019年版考試大綱和說明、近年來全國二卷高考真題,嘗試從考點視角看問題,熟悉考點與題型分布,重點突破高頻核心考點。

三、重視文綜模擬練習,養成合理應試習慣。

高考歷史試題屬于文綜試卷的一部分。文綜試卷三科合卷、題量大、考試時間長,這都對臨場發揮有影響。后期復習要重視文綜模擬練習,根據自身能力和試題合理分配答題順序、時間,尤其要避免漏答、錯答、時間不夠等問題。

(單位審核領導:李錦強  網絡審核員:謝偉峰)


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